Привет, меня зовут Александр!

 

Учитывая наше суровое время масок, карантинов, вторых и третьих волн и общего чувства изоляции, я бы хотел, чтобы вы, прежде чем мы начнем наш разговор об английском, "сняли" с вашего прекрасного лица привычное, а именно, напряженное и озабоченное выражение, и, широко и искренне, улыбнулись. 

Учить английский, это, конечно, не самое простое и приятное в мире занятие — не пиво с рыбой (чай с пирожными) пить, но, все-таки, и не карантин в одиночку, да еще без гречки отбывать. Это каждому под силу.

К счастью, нет данных о том, что пресловутый вирус воздействует так же и на центры изучения языков в нашем мозгу. Пока, во всяком случае. 

 

А как будет по английски "приободриться, повеселеть" и "не раскисать"?

Правильно - "Cheer up"

cheer up      

Как запоминать слова, и другую интересную информацию, можно почитать на другом моем сайте:

Значение:
приободрить(ся), воспрянуть духом, не унывать, не раскисать

Примеры:

Cheer up! I believe everything will be fine!

-
00:00 / 00:00

Не вешай нос! Я верю, все будет отлично.

He cheered up a lot after that news

-
00:00 / 00:00

Он здорово приободрился после этой новости.

I came to cheer you up, guys!

-
00:00 / 00:00

Я пришел приободрить вас, ребята!

Уверен, вам стало намного лучше! Это фразовый глагол, и их изучение одна из главных трудностей на нашем тернистом пути изучения английского языка.

Поэтому я разработал приложение "Фразовые глаголы", которое вошло в ТОП-30 мобильных приложений для изучения английского языка, по версии "Linguatrip".

Для устройств на "Яблоке" скачать можно здесь, или нажав на картинку справа.

Ну а те, кто предпочитает платформу "Андроид" (то есть, не айфон, айпад) 

могут скачать приложение здесь

 

Теперь я отвечу на наиболее часто задаваемые мне вопросы, и надеюсь, для вас многое прояснится.

Каков ваш метод? 

 

Вполне естественный и понятный вопрос, однако в двух словах тут не ответишь. Слишком много сочинено ничего, в сущности, не означающих терминов и названий, а число людей заявляющих об изобретении "собственного нового и уникального метода" вообще не поддается исчислению. И все эти "гении" творят, почему-то, только в области английского языка. Вы слышали, чтобы кто-то заявлял, что он разработал авторский и уникальный метод по обучению математике? Или заявления типа: "Курс неорганической химии за три месяца" и  "Мы научим вас сразу думать как Менделеев, без нудного заучивания формул"? Я тоже не слышал.

По отношению к химии и математике это звучит странно, а вот про язык, вроде как можно. А почему, собственно? Язык одна из самых сложных вещей (если не самая сложная) из когда-либо созданных человеком. И он никак не проще той же химии и математики. Просто язык нужен всем, вот и открывается для разных жуликов поле деятельности. Главное придумать слово, позвучнее, а что это такое, можно уже и не объяснять.

Однако, кто бы, и что бы не заявлял, на сегодняшний, будничный день ни один из существующих, рекламируемых и декларируемых методов, не имеет строгой научной базы, и его эффективность, практически, никак не подтверждена экспериментально. Cфера преподавания иностранных языков, это скорее из области искусства, а вовсе не науки. Подробно о разных методах, их научных и экспериментальных обоснованиях, и вообще про историю изучения иностранных языков, от Древнего Рима, до наших дней, можно прочитать в разделе этого сайта "О методах"

Прочитайте, не поленитесь, и для вас очень многое станет ясно.

Я лишь скажу, что по причинам изложенным в этой статье, я не считаю, так называемый "коммуникативный" метод, некой панацеей, лучшим и наиболее эффективным подходом, для всех и всегда. Это далеко не так.

О том, как именно проходят мои занятия, очень подробно написано на другом моем сайте, www.angly.ru, в разделе "Как проходят занятия"

Там же можно почитать статью "Как запоминать слова" и другие полезные материалы.

Вкратце же скажу следующее:

1. Я не пользуюсь учебниками. Есть достаточно своих материалов. Это результат многолетнего опыта работы, проб и ошибок, и все проверено на практике.
2. Домашних заданий в обычном виде нет. Это не значит, что самостоятельно вы не работаете, совсем наоборот. Главное, что вам нужно делать самим — это запоминать слова и выражения, которые мы записали на занятии. Их бывает много, и чем дальше, тем больше.

3. Мы, конечно, уделяем время грамматике. Фразы типа "минимум грамматики, максимум языка" — это не про нас, ибо имеют смысла. Как можно играть в какую-то игру, не зная ее правил?
4. Мы обязательно изучаем и применяем технику запоминания слов, чтобы резко повысить эффективность обучения.
5. В качестве контекста, на котором мы учимся и тренируемся в лексике и грамматике, служат анекдоты. Я вам их рассказываю по-русски, а вы их мне пересказываете на английском. Это трудно, но эффективно. К тому же смешно. Ведь главные наши враги на пути к совершенству  в английском, вовсе не грамматика и никак не запоминающиеся слова, а те же самые ребята, что стоят на всех наших путях — лень и скука. С ними нужно бороться в первую очередь и всеми способами.

6. Мы обязательно много говорим на занятиях. Практически с самого начала. Сколько бы слов и правил мы не знали теоретически, это никак не превращается в знание языка, если вы не можете их употребить спонтанно в разговоре.

Сколько времени мне нужно, чтобы овладеть английским языком?
 

На этот вопрос преподаватели, обычно, отвечают уклончиво. Что-то вроде: "Трудно сказать... Это зависит от многих вещей... и т.д."

И они правы, тут очень много зависит от самого студента, да и обязательства никому не хочется на себя принимать.
Однако, я понимаю что вопрос вполне правильный и законный, людям нужны какие-то ориентиры.
Я скажу так,— неважно сколько времени прошло с момента вашего первого занятия. Важно сколько времени вы можете этому уделять каждый день, особенно для самостоятельных занятий!!!
Из практики получается вот что: если вы занимаетесь 2 раза в неделю с преподавателем, и каждый день занимаетесь минимум 1 час самостоятельно, то примерно через 3-4 месяца вы сможете довольно сносно разговаривать на простые темы и читать несложные тексты. При тех же условиях, через год вы достигнете среднего уровня владения языком.

Если заниматься чаще и больше, то эти сроки можно сделать немного меньше, но у человеческого мозга есть пределы, ему нужно некоторое время, чтобы расставлять полученную информацию "по полкам". Поэтому, невозможно выучить язык за несколько месяцев, даже если вы будете заниматься круглосуточно. На то, чтобы сдать один из международных экзаменов с высокими баллами, потребуется не менее 1,5 лет. А на то, чтобы владеть языком в совершенстве и целой жизни будет мало.
Ну и поскольку мы все уже знаем мудрость, что даже самый длинный путь всегда начинается с первого, маленького шага, то главное, все-таки, начать.

репетитор английского в Лос-Анджелесе

Готовите ли вы к экзаменам для получения международных сертификатов по английскому языку?

Да, готовлю. Я сам сдавал эти экзамены,(Кембридж CPE), так что знаю о них не понаслышке. Подробно, про экзамены и сертификаты, можно прочитать в разделе "Блог"

А теперь поговорим немного о самом английском языке. Что о нем мы знаем, какие ходят слухи?

Он парень очень востребованный, всем на свете нужен, очень, причем всегда срочно. Нужен был позарез уже вчера. И в то же время, он - трудный, непостижимый, невозможный. Чтобы его выучить нужны железное здоровье, минимум два года свободного времени и невероятная упертостьЕще есть миф, что он может "выучится" сам, если жить в стране языка, так сказать "автоматически".
Правда ли все это? И да, и нет. То что он всем нужен - это точно. А вот по поводу его сложности, не совсем. Любой язык сложен, если вы хотите овладеть им в совершенстве. Однако, есть языки к которым чуть легче "приступить" и научиться говорить, более-менее правильно, на начальном, очень простом уровне. Английский именно такой, он довольно прост для начинающих. Нет родов и падежей, строгая последовательность в построении фраз, вообще все довольно логично. Не в пример нашему родному, русскому. 
Насчет "сам выучится, если жить в стране языка". Тут надо уточнить, конечно, что значит "выучится". Вы можете усвоить какие-то простые, стандартные фразы, за счет их постоянного повторения. Если жить там очень долго, то научитесь кое-как объясняться. Но это вовсе не значит выучить язык. Я знаю десятки людей, которые живут в США и Великобритании по 10 лет и более, но их английский оставляет желать, так сказать, много лучшего — говорят быстро и много, но все неправильно. Путают времена и залоги, не говоря уже о предлогах.

Они обычно говорят: "Меня же понимают!" Что правда, то правда, понимают, впрочем не всегда.
Если вам скажут: "Я вчера идти к работе" вы тоже поймете, что он, наверное, вчера на работу ходил, но если затрагивать тему чуть посложнее, то такой "стиль" уже не годится.
Автоматически ничего не происходит. Если дело пустить на самотек, то потребуются долгие годы, если не десятилетия.
Тем, кто собирается эмигрировать в англоязычные страны, я рекомендую прочитать мою статью "Как учат английский в США" в разделе "Блог". Это поможет вам избежать многих ошибок.
Стало быть язык надо учить. Когда и как?​ И что нам в основном мешает?

Каждый второй мой студент, перед первым нашим занятием меня предостерегает, - "Александр, только учтите, что у меня очень плохая память, и у меня нет никаких способностей к языкам"

Если и вы про себя так думаете, то должен вам сообщить, что таких нас сейчас, примерно, 8 миллиардов на планете Земля. И у всех, включая и меня, та же беда. Я вовсе не шучу, и не преувеличиваю. За всю свою многолетнюю практику, мне ни разу так и не довелось увидеть кого-то с хорошей памятью и способностями к языкам.

Для чего, изначально, была предназначена человеческая память, и как наш вид умудрился выжить с такой "дырявой" головой - для меня загадка. Мы очень плохо запоминаем информацию, все приходится повторять десятки раз.

Будучи в США, я слушал лекции одного человека, готовящего переводчиков для работы на судебных заседаниях. Он говорил, что одна и та же ошибка повторяется не менее 20 раз, прежде чем исправляется. У меня те же наблюдения, иногда меньше, а иногда больше. В любом случае десятки раз, а некоторые ошибки живут и здравствуют годами, и "выкорчёвывать" их очень трудно. Так что, расслабьтесь, вы не одни такие.

Не довелось мне наблюдать и особых способностей к языкам. Просто есть разные люди, с разными наклонностями. Например, большинство людей лучше запоминает информацию, если они ее читают, или записывают, - "письменники". А есть небольшой процент людей, кто хорошо запоминает "на слух" - "слуховики"или как их еще называют —"аудиалы" . Есть и те, кто быстро ухватывает правила и структуру языка. У всех что-то развито отлично, но чего-то не хватает. У "письменников" трудно идет разговор и восприятие речи на слух, а "слуховики"  хоть и говорить начинают быстро, имеют проблемы с письмом, чтением, и разными деталями. Те, кто быстро усваивает структуру языка, обычно, затрудняется запомнить, даже базовый запас слов. Все как и всегда в жизни. Каждому своё.

На человека, соединяющего все эти качества в одном лице, было бы любопытно взглянуть. Наверное, они и существуют где-то, но я пока не видел.

Другое дело, что стоит вам где-нибудь пожаловаться на все эти трудности, как тут же возникает кто-нибудь с кроткой, как у овечки, улыбкой, и говорит: "Я через три месяца уже свободно говорил(а), а через год уже от носителя языка не отличали, и принимали за англичанина (коренного нью-йоркца)" или "Я языки интуитивно усваиваю, без всех этих правил, за пару месяцев". Что тут скажешь? Не слушайте вы их, ибо неправда все. Если человек хорошо знает иностранный язык, это значит, что были затрачены годы упорного труда. По другому просто не бывает. Зачем люди всё это говорят? Не знаю. Наверное, по тем же причинам, по каким делают много других странных вещей. К сожалению, у многих эти басни вызывают комплекс неполноценности и неуверенность в своих силах. Так что не слушайте и продолжайте идти своей дорогой. 

Еще одна "уважительная" причина - возраст (поздно уже языки-то учить).
Моим самым "взрослым" студентам было за 60, и ничего, осваивали. Вообще, по моим наблюдениям, возраст не имеет такого уж большого значения. Значение имеет — не разучились ли вы усваивать новую информацию? Если да, то учиться тяжело в любом возрасте, это может быть и в 70, и в 25. Опять же, это всего лишь привычка, навык. Научитесь, и, как поется в народной песне, "зеленая сама пойдет".
Так что возраст не имеет большого значения.  

Как ни банально это звучит, но значение имеет только решимость и упрямство. До финиша благополучно доходят, чаще всего, не самые способные, а самые упёртые.

Удачи Вам!

Champion English

+7 903 727-92-17

alxmart0@gmail.com